作为改善其教学的举措, Mapúa在这个国家开创了季度制, 哪一学年分为四个学期. 自2002年以来, 通过学生的表现,学校已经证明了学期教学的有效性的提高. 下面是学期制和季度制的比较.

 

Semestral

季度

全课程(BS ChE)

208

208

单位每学期

22马克斯

15马克斯

课程每学期

7-8

4-5

单位每年

44-53

60

每周小时/单位

1

1.5

每周上课时数

22

22.5

每年的条款

2 +的夏天

4

周/学期

18

11

年毕业 

5

4

季度m日历


术语

开始

结束

假期

1

8月第一周

10月第三周

1周

2

10月第4周

1月第三周

2周的圣诞节

3

2月第一周

4月第三周

一个月的夏季(包括圣周)

4

5月第二周

7月第三周

1周

竞争优势

学期为学生提供了一个机会,在最短的时间内成为主流的生产性职业生涯. 该系统可以在大约4到4年半的时间内完成一个完整的工程项目, 和一个IT程序大约3.25年,无需额外费用. 毕业生可以选择继续深造以获得硕士学位, 或者进一步参加一个专门的项目来提升他们的学术证书,增强他们在一个高度挑剔的全球就业市场环境中的竞争力.

更大的关注

而不是每学期7到8门课程(学期), 一个学生将在任何一个季度内选修更少的课程. 而检查可能间隔较短, 学生在任何给定的学期中所参加的考试的总数是少的. 当学生在不同的课程之间切换学习时间时,需要减少“换挡”.

提升的性能

Mapúa对Quar术语的实施显示出其学生的表现有所改善. 更多的学生有资格获得学术奖学金,取得了更高的成绩. Mapúa第四学期的毕业生在委员会考试中也表现出色.

灵活性

Quar术语下, 学生可以选择在大约4到4年半的时间内完成一个5年的项目, 或者用三到三年半的时间完成一个四年的课程.



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