作为改善其教学的举措, Mapúa在这个国家开创了季度制, 哪一学年分为四个学期. 自2002年以来, 通过学生的表现，学校已经证明了学期教学的有效性的提高. 下面是学期制和季度制的比较.
|
Semestral |
季度 |
全课程(BS ChE) |
208 |
208 |
单位每学期 |
22马克斯 |
15马克斯 |
课程每学期 |
7-8 |
4-5 |
单位每年 |
44-53 |
60 |
每周小时/单位 |
1 |
1.5 |
每周上课时数 |
22 |
22.5 |
每年的条款 |
2 +的夏天 |
4 |
周/学期 |
18 |
11 |
年毕业 |
5 |
4 |
季度m日历
术语 |
开始 |
结束 |
假期 |
1 |
8月第一周 |
10月第三周 |
1周 |
2 |
10月第4周 |
1月第三周 |
2周的圣诞节 |
3 |
2月第一周 |
4月第三周 |
一个月的夏季(包括圣周) |
4 |
5月第二周 |
7月第三周 |
1周 |
竞争优势
学期为学生提供了一个机会，在最短的时间内成为主流的生产性职业生涯. 该系统可以在大约4到4年半的时间内完成一个完整的工程项目, 和一个IT程序大约3.25年，无需额外费用. 毕业生可以选择继续深造以获得硕士学位, 或者进一步参加一个专门的项目来提升他们的学术证书，增强他们在一个高度挑剔的全球就业市场环境中的竞争力.
更大的关注
而不是每学期7到8门课程(学期), 一个学生将在任何一个季度内选修更少的课程. 而检查可能间隔较短, 学生在任何给定的学期中所参加的考试的总数是少的. 当学生在不同的课程之间切换学习时间时，需要减少“换挡”.
提升的性能
Mapúa对Quar术语的实施显示出其学生的表现有所改善. 更多的学生有资格获得学术奖学金，取得了更高的成绩. Mapúa第四学期的毕业生在委员会考试中也表现出色.
灵活性
Quar术语下, 学生可以选择在大约4到4年半的时间内完成一个5年的项目, 或者用三到三年半的时间完成一个四年的课程.